இந்தியாவில் நீட் தேர்வு முறைகளில் தொடர்ச்சியாக அரங்கேறும் குளறுபடிகளும் முறைகேடுகளும் லட்சக்கணக்கான மாணவர்களின் எதிர்காலத்தைப் கேள்விக்குள்ளாக்கியுள்ளது மறுக்க முடியாத உண்மையாகும். இத்தகைய முறைகேடுகளை எதிர்த்துத் தங்களது எதிர்ப்புகளைப் பதிவு செய்வதும், நீதிகேட்டுப் போராடுவதும் மாணவர்களுக்கும் ஜனநாயக அமைப்புகளுக்கும் உள்ள அடிப்படை உரிமையாகும். ஆனால், முறைகேடுகளைச் சுட்டிக்காட்டுவது என்ற பெயரில் டெல்லியில் நடத்தப்பட்ட போராட்டம் சட்டம்-ஒழுங்கை முற்றிலுமாகச் சிதைக்கும் வன்முறை வடிவமாக மாறியது நாடு முழுவதும் பெரும் அதிர்ச்சியை ஏற்படுத்தியுள்ளது. நீட் தேர்வில் நடக்கும் தவறுகளைச் சீர்திருத்தக் கோருவது நியாயமானதே என்றாலும், அதற்காகப் பொதுச்சொத்துக்களைச் சேதப்படுத்துவதும் காவல்துறையினர் மீது தாக்குதல் நடத்துவதும் எந்த வகையிலும் நியாயப்படுத்த முடியாத செயலாகும்.
மத்திய அரசைக் கண்டித்து நடத்தப்பட்ட இந்தப் போராட்டத்தில் ‘கரப்பான் பூச்சி ஜனதா பார்ட்டி’ போன்ற அமைப்புகளின் செயல்பாடு நீட் தேர்வு நலனைத் தாண்டி வேறு சில அஜண்டாக்களையும் கொண்டிருக்கிறதா என்ற பலத்த சந்தேகத்தை எழுப்பியுள்ளது. நாடாளுமன்றத்தை முற்றுகையிடுவது போன்ற சட்டவிரோத நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுவதும், காவல்துறையினர் மீது கல்வீசித் தாக்குதல் நடத்துவதும் சாதாரண மாணவர்களின் போராட்டமாகக் கருத முடியாது. இதன் பின்னணியில் தேசத்திற்கு விரோதமான அந்நிய சக்திகளின் கைகள் செயல்படுகிறதா அல்லது இந்தியாவின் அமைதியைக் குலைக்கத் துடிக்கும் வெளிநாட்டு உளவு அமைப்புகளின் சதித்திட்டம் உள்ளதா என்ற கோணத்தில் தீவிர விசாரணை நடத்தப்பட வேண்டிய அவசியம் ஏற்பட்டுள்ளது. நீட் தேர்வு விவகாரத்தை ஒரு கேடயமாகப் பயன்படுத்திக்கொண்டு, மத்திய அரசுக்கு எதிராக வன்முறையைத் தூண்டி ஆட்சியை ஸ்தம்பிக்க வைக்கும் கீழ்த்தரமான அரசியல் முயற்சிகள் இங்கு அரங்கேறியுள்ளன.
அதேவேளையில், இந்த விவகாரத்தில் மத்திய பா.ஜ.க அரசும் முற்றிலுமாகத் தன் பொறுப்பிலிருந்து நழுவிவிட முடியாது என்பதையும் மறுப்பதற்கில்லை. தேசிய அளவில் நடைபெறும் இத்தகைய மிகப்பெரிய தேர்வு முறைக் குளறுபடிகளுக்கு முழுப் பொறுப்பேற்க வேண்டியது மத்தியக் கல்வித்துறை அமைச்சர்தான் என்பதால், அவரது செயல்திறன் கடுமையான விமர்சனத்திற்கு உள்ளாகியுள்ளது. தார்மிக ரீதியாகப் பார்த்தால், கல்வி அமைச்சர் உடனடியாகப் பதவி விலகியிருக்க வேண்டும் அல்லது மத்திய அரசு அவரை அந்தப் பதவியில் இருந்து டிஸ்மிஸ் செய்திருக்க வேண்டும். முறைகேடுகளைத் தடுத்து நிறுத்தத் தவறிய நிர்வாகத் தோல்வியை மூடிமறைக்காமல், மத்திய அரசு வெளிப்படைத்தன்மையுடன் நடந்து கொண்டு உரிய நடவடிக்கைகளை எடுத்திருந்தால் இவ்வளவு பெரிய வன்முறை வெடித்திருக்க வாய்ப்பில்லை.
போராட்டத்தில் ஈடுபட்டவர்கள் எந்தவொரு பின்னணியைக் கொண்டிருந்தாலும், ஜனநாயக நாட்டில் குடிமக்களைக் கையாள்வதில் காவல்துறையும் அரசும் கூடுதல் பொறுப்புடன் செயல்பட்டிருக்க வேண்டும். போராட்டத்தில் கலந்துகொண்டவர்களும் நம் நாட்டின் இளம் தலைமுறையினரும் குடிமக்களும்தான் என்பதால், அவர்களைக் கண்மூடித்தனமாகத் தடியடி நடத்தி அடக்குமுறைக்கு ஆளாக்கியதும் ஒருவகையில் தவறான அணுகுமுறையாகும். அந்நிய சக்திகளின் தூண்டுதலுக்கு ஆளாகிவிட்டனர் என்று சந்தேகிக்கப்பட்டாலும், ஒரு பொறுப்பான அரசாங்கம் வன்முறையைக் கையாளாமல், சட்டத்தின் மூலமாகவும் உரிய ஜனநாயக வழிமுறைகளுடனும் அவர்களைக் கையாண்டிருக்க வேண்டும். மாறாக, அரசும் வன்முறையைத் தூண்டும் வகையிலோ அல்லது அடக்குமுறையைக் கட்டவிழ்த்துவிடும் வகையிலோ நடந்துகொண்டது நிலைமையை மேலும் மோசமாக்கியுள்ளது.
இறுதியில் இந்த விவகாரத்தை அலசிப் பார்க்கும்போது, நீட் தேர்வு முறைகேடு என்ற நியாயமான கோரிக்கை முற்றிலும் திசைமாறி, தேசத்திற்கு எதிரான வன்முறைச் செயல்களாக உருவெடுத்துள்ளது கடும் கண்டனத்திற்குரியது. போராட்டம் என்ற பெயரில் நாட்டைச் சீர்குலைக்க நினைக்கும் சக்திகளின் உள்நோக்கமும், அதனைச் சரியாகக் கையாளத் தவறிய மத்திய அரசின் நிர்வாகத் தளர்வுகளும் இந்தச் சம்பவத்தின் இரு பக்கங்களிலுள்ள கசப்பான உண்மைகளாகும். மாணவர்களின் எதிர்காலம் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும் என்பதில் மாற்றுக் கருத்து இருக்க முடியாது என்றாலும், அதற்காகத் தேசிய ஒருமைப்பாட்டிற்கும் நாட்டின் பாதுகாப்புக்கும் அச்சுறுத்தல் ஏற்படுத்தும் எத்தகைய நடவடிக்கைகளையும் எந்தச் சூழலிலும் எவரும் மன்னிக்க முடியாது.
தமிழகம் உட்பட நாடு முழுவதும் நீட் தேர்வுக்கு எதிரான குரல்கள் வலுத்து வரும் வேளையில், போராட்டங்கள் எப்போதும் அமைதியான முறையிலும் சட்டத்திற்கு உட்பட்டதாகவும் இருக்க வேண்டும் என்பதே நடுநிலையாளர்களின் எதிர்பார்ப்பாகும். அரசியல் லாபங்களுக்காகவோ அல்லது வெளிநாட்டுச் சக்திகளின் ஊதுகுழலாகவோ மாறி நாட்டின் அமைதியைக் கெடுப்பவர்கள் யாராக இருந்தாலும் அவர்கள் மீது கடுமையான சட்ட நடவடிக்கை எடுக்கப்பட வேண்டும். அதேசமயம், கல்வித்துறையில் நிலவும் முறைகேடுகளைக் களைந்து, மாணவர்களின் மன உளைச்சலுக்கு நிரந்தரத் தீர்வு காணும் வகையிலான நேர்மையான நடவடிக்கைகளை மத்திய அரசு தாமதமின்றி எடுக்க வேண்டும்.
டிஜிட்டல் ஊடக துறையில் 15 வருடங்களாக பணிபுரிகிறேன். அனைத்து பிரிவுகளிலும் கட்டுரைகள் எழுதுவேன். செய்திகள், பொழுதுபோக்கு, தொழில்நுட்பம், விளையாட்டு ஆகிய பிரிவுகள் அதிக கட்டுரைகள் எழுதியுள்ளேன்.
