இந்தியக் கல்வித்துறையில் கடந்த சில ஆண்டுகளாக மிக முக்கியமான விவாதப் பொருளாக மாறிப்போயுள்ள நீட் தேர்வு குறித்த விவகாரம், அரசியல் அரங்கில் பல்வேறு கோணங்களில் அலசப்பட்டு வருகிறது. தேசிய அளவில் மற்ற மாநிலங்கள் எங்குமே நீட் தேர்வுக்கு எதிராக நேரடி எதிர்ப்பைக் காட்டவில்லை என்ற வாதம் பரவலாக எழுப்பப்படுகிறது. காங்கிரஸ் மற்றும் இடதுசாரிகள் போன்ற கட்சிகள் ஆட்சி செய்யும் அல்லது பலமான செல்வாக்கு செலுத்தும் மாநிலங்களில் கூட இத்தேர்வு முறைக்கு எதிரான நிலைப்பாடு எடுக்கப்படவில்லை என்பதைச் சுட்டிக்காட்டி, தமிழகத்தில் மட்டும் இதற்கு எதிராக அரசியல் தீவிரப்படுத்தப்படுவதாகக் கூறப்படும் கருத்துக்கள் கவனத்தை ஈர்க்கின்றன. பிற மாநிலங்களைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் இந்த முறைக்குத் தங்களை முழுமையாக உட்படுத்திக் கொண்டுவிட்ட சூழலில், தமிழ்நாட்டில் மட்டும் இது தொடர்ச்சியான சலசலப்புக்கு உள்ளாகிறது என்ற வாதமும் முன்வைக்கப்படுகிறது.
கிராமப்புற மற்றும் ஏழை எளிய மாணவர்களின் மருத்துவக் கனவை நீட் தேர்வு சிதைப்பதாகத் தமிழகத்தில் வைக்கப்படும் வாதங்கள் கடுமையான விவாதங்களைச் சந்தித்துள்ளன. தமிழ்நாட்டில் கோடிக்கணக்கான குடும்பங்கள் வசிக்கும் நிலையில், மருத்துவப் படிப்பிற்காக நீட் தேர்வு எழுதும் மாணவர்களின் எண்ணிக்கை என்பது ஒப்பிட்டளவில் மிகச் சிறிய அளவிலேயே உள்ளது. மிகக்குறைந்த எண்ணிக்கையிலான மாணவர்களின் எதிர்காலம் சார்ந்த ஒரு தேர்வுக்காக, மாநிலம் முழுவதிலும் உள்ள ஒட்டுமொத்த மக்களையும் மற்றும் பொது அமைதியையும் திசைதிருப்பும் வகையில் தொடர் போராட்டங்கள் அவசியமா என்ற கேள்வி நியாயமான கோணத்தில் எழுப்பப்படுகிறது. பெருவாரியான மக்களின் அன்றாடப் பிரச்சினைகளுடன் ஒப்பிடும்போது, இது ஒரு குறிப்பிட்ட பிரிவினரை மட்டும் சார்ந்துள்ள விவகாரமாகவே பார்க்கப்படுவதாக விமர்சகர்கள் கருதுகின்றனர்.
மருத்துவம் என்பது வெறும் கல்வி மற்றும் சேவை சார்ந்த துறையாக இல்லாமல், வணிகமயமாக்கப்பட்டு வருவதாகக் கூறப்படும் குற்றச்சாட்டுகளும் மறுக்க முடியாத உண்மைகளாக உள்ளன. படித்து முடித்துவிட்டு கோடிக்கணக்கில் சம்பாதிக்கலாம் என்ற வணிக நோக்கம் மற்றும் லட்சியத்துடன் களமிறங்கும் மாணவர்களுக்குச் சமூகத்தின் முழுமையான ஆதரவு எப்போதுமே கிடைப்பதில்லை என்ற கருத்தும் நிலவுகிறது. கிராமப்புற எளிய மக்களின் நல்வாழ்வை உயர்த்தும் சேவை மனப்பான்மையைக் காட்டிலும், நவீன மருத்துவத் துறையின் வணிகப் போட்டியில் தங்களை இணைத்துக் கொள்ளும் முனைப்புடன் இருக்கும் மாணவர்களுக்காகத் தொடர்ந்து குரல் கொடுப்பது எந்தளவிற்கு நியாயமானது என்ற சிந்தனை பொதுமக்களிடையே எழுகிறது.
மறுபுறம், தமிழ்நாட்டில் நீட் தேர்வுக்கு எதிரான குரல்கள் வெறும் ஒரு லட்சம் மாணவர்களுக்கானது மட்டுமல்லாமல், அது மாநிலத்தின் கல்வி உரிமைகள் மற்றும் கூட்டாட்சித் தத்துவத்தின் மீதான தாக்குதலாகப் பார்க்கப்படுவதாக ஆதரவு குரல்கள் ஒலிக்கின்றன. பிளஸ் டூ மதிப்பெண்கள் அடிப்படையிலான நியாயமான மருத்துவச் சேர்க்கை முறையில் நுழைந்த இந்தத் தேர்வு, கிராமப்புறத் தமிழ்வழி மாணவர்களின் மருத்துவக் கனவை அடியோடு புரட்டிப் போட்டதாகக் கூறப்படும் குற்றச்சாட்டுகள் எளிதில் கடந்து செல்ல முடியாதவை. பொருளாதார ரீதியில் பின்தங்கிய மற்றும் லட்சக்கணக்கில் பணம் கட்டி பயிற்சி பெற முடியாத ஏழை மாணவர்களுக்கான சமூக நீதிக் காவற்சுவராகத் தமிழகத்தின் அரசியல் கட்சிகளும் அமைப்புகளும் இப்போராட்டங்களை முன்னெடுத்து வருவதாக கூறுகின்றன.
திரைத்துறையைச் சேர்ந்த பிரபலங்கள் மற்றும் கலைஞர்கள் நீட் தேர்வுக்கு எதிராகக் குரல் கொடுப்பது என்பது வெறும் உணர்ச்சிப்பூர்வமான வெளிப்பாடா அல்லது உண்மையான சமூக அக்கறையா என்ற விவாதமும் இங்கு முக்கியத்துவம் பெறுகிறது. சினிமா பிரபலங்கள் குரல் கொடுத்தவுடன் அது ஒட்டுமொத்த மக்களின் புரட்சியாக மாறிவிடாது என்றும், இது நடைமுறை எதார்த்தத்திற்குப் புறம்பான அரசியல் நாடகம் என்றும் ஒரு தரப்பினர் கடுமையாக விமர்சிக்கின்றனர். அதேவேளையில், பொதுவெளியில் செல்வாக்கு மிக்கவர்கள் தங்களின் குரல் மூலமாக விளிம்புநிலை மாணவர்களின் இன்னல்களை வெளிச்சம் போட்டுக் காட்டுவது தவறுதலாகப் பார்க்கப்படக் கூடாது என்றும், அது சமூக விழிப்புணர்வை ஊட்டுவதற்கே பயன்படுவதாகவும் ஆதரவாளர்கள் வாதிடுகின்றனர்.
இவ்வாறாக, நீட் தேர்வை மையமாகக் கொண்டு தமிழகத்தில் நிலவும் அரசியல் மற்றும் சமூகச் சூழல் என்பது பல்வேறு முரண்பாடுகளின் சங்கமமாகவே தொடர்கிறது. ஒருபுறம் தேசிய அளவிலான கல்வி முறையை ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்ற வாதமும், மறுபுறம் மாநிலங்களின் உரிமைகளையும் சமநீதியையும் விட்டுக் கொடுக்கக் கூடாது என்ற நிலைப்பாடும் மோதிக்கொள்கின்றன. இந்த இழுபறியில் உண்மையான திறமைவாய்ந்த கிராமப்புற மாணவர்களின் எதிர்காலம் கேள்விக்குறியாகாமல் இருக்க, நிரந்தரமான மற்றும் நடைமுறை சாத்தியமான தீர்வு எட்டப்பட வேண்டியது காலத்தின் கட்டாயமாக உள்ளது.
டிஜிட்டல் ஊடக துறையில் 15 வருடங்களாக பணிபுரிகிறேன். அனைத்து பிரிவுகளிலும் கட்டுரைகள் எழுதுவேன். செய்திகள், பொழுதுபோக்கு, தொழில்நுட்பம், விளையாட்டு ஆகிய பிரிவுகள் அதிக கட்டுரைகள் எழுதியுள்ளேன்.
